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第1090章 苏瑾的导师危机（第2页）
“我爸爸说……”
“李教授知道的，我早上给他发过消息。”尚雅把奶茶递过去，“原味奶茶，三分糖，对吗？你爸爸说你喜欢这个口味。”
李晓雨接过奶茶，戒心又消了些：“你们想问什么？”
“找个地方坐着聊吧。”尚雅指了指校门口的咖啡厅，“我请客。”
咖啡厅里，苏瑾起初有些拘谨，但聊到医学和艺术的交叉领域时，她的话渐渐多了起来。从达·芬奇的人体解剖手稿，到现代医学影像的艺术化呈现，再到科普插画如何平衡准确性和美感。
李晓雨听得入神，时不时提问。她手机震动了几次，大概是同学催她，但她都没理。
“学姐，”她眼睛发亮，“你懂好多！我爸爸总说画画没前途，让我学医……可我觉得医学本身就有很多美的东西啊，只是需要人去发现和表达。”
苏瑾脸微微发红：“我……我只是感兴趣，随便看看。”
“才不是随便呢！”李晓雨拿出自己的素描本，翻开一页，“你看，这是我临摹的CT血管成像图，但我把它重新构图了，加了些想象元素……”
两个女孩头碰头讨论起来。尚雅坐在对面，安静地喝着自己的咖啡，偶尔看一眼手机。屏幕上，苏瑾发来的数据可视化图表已经整理完毕，排版简洁，重点突出。
她点开“神经科学前沿”论坛，注册新账号，用户名随机生成。然后开始撰写帖子：
“标题：长期数据稳定性管理的渐进式改进：以阿尔茨海默症生物标记物研究为例
摘要：本研究基于三年期的纵向数据收集，通过引入标准化录入协议、误差校正算法与样本追踪系统，将实验数据的组内相关系数（ICC）从0.65提升至0.89。本文聚焦方法学创新，特别感谢圣华学院医学院李振华教授课题组的支持与指导……”
她写得很慢，很仔细。每一段都反复斟酌，确保既展示苏瑾的贡献，又不显得刻意。最后附上三张核心图表——都是苏瑾做的，但隐去了所有个人信息。
点击，发布。
屏幕显示“发帖成功”。
